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2016年我校东港区师德标兵的教师事迹介绍——贾亚楠

发布时间:2016-11-14 09:50:58     来源:本站     点击数:

2016年我校被评为东港区师德标兵的教师事迹介绍——

我的青春绽放在绿茵场

日照市实验小学  贾亚楠

       绿茵场,从小就一直放飞着我的梦想。2013年刚从大学体育教育专业毕业的我,经过努力,如愿以偿,我考入日照市实验小学,成为一名正式体育教师。

       一、重燃梦想

       2013年初秋的一个下午,刚入职不久,放学后我看到操场上有几个高年级的男孩子正在踢足球,足球正是我最擅长的体育项目,我加入了他们。可是踢完之后我却非常失望,这几个男孩身体素质非常好,都是运动会的尖子选手,可足球基础可以说是“零”,这也难怪,市实验小学还从来没有过足球队。足球号称世界第一运动,而且足球能够培养孩子良好的行为习惯,增强孩子们的意志品质,培养交流沟通能力,培养团队合作能力,培养孩子的责任心、创造力和抗挫折能力。可是在当时的实验小学,这方面是缺失的。我突发奇想,能不能去要求学校成立一支足球队?虽然心中有顾虑,我还是忐忑地把自己的想法和学校领导说了,校长当即决定成立市实验小学男子足球队,由我进行训练。

       二、艰难前行

       足球是对身体素质要求很高的运动项目,对足球队员的选拨是很严格的,我知道,要想把学校的足球队带出一点名堂,必须要选一批好苗子来进行训练。在实验小学足球队是新生事物,学生和家长不了解,我决定:只能自己去考查学生。

       这是一件艰难的工作。阻力来自家长,很多家长对于足球训练认识不够,担心自己的孩子训练足球以后会影响学习成绩,还有一些家长担心孩子吃苦受累。面对这种情况,我没有退缩,而是一个一个的做工作,电话里说不清楚的,我干脆亲自到学生家里去,当面与孩子父母沟通,一次不行就再去一次,有许多家长被我的真诚和耐心打动,同意让孩子加入足球队。在训练中我会平等对待每一个孩子,随时观察孩子们的心理变化,及时与家长交流沟通,保证孩子们在学习不落下的基础上科学系统的进行训练。

       训练开始了,清晨,我带领着队员们在操场训练,下午放学后,绿茵场上又出现了我们的身影。对足球的执着使我每天在操场上挥汗如雨,不知不觉已经过去三个春秋。

       三、收获绿茵场

       实验小学足球队组建后,我担任校男子足球队教练,同时兼任星河足球俱乐部指导教师,创编了足球课程校本教材,秉承“快乐足球、健康成长、运动强身、文化修身”的教学理念,先后举办 “校长杯”、“毕业杯”足球赛,培养了孩子们的足球兴趣,激发了他们奋勇拼搏的进取精神,促进了学校足球教育的发展。由本人编写的足球校本课程,被学校列为重点校本课程,并被推荐参加市优秀校本课程的评选。球队组建后不就,我就带领球队第一次参加市直小学足球联赛,6支球队我们是第四名,第二年16支队伍取得第五名。

       2016年6月,我带领日照市实验小学校足球队征战“中国体育彩票杯”2016东港区中小学生足球赛,包揽小学男、女组冠军,一个月后,在2016年日照市青少年足球锦标赛中再次夺得小学男、女组冠军,又过了一个月,我校足球队代表日照市参加2016年山东省中小学生足球联赛获得小学男子组全省第八名。同时,我个人也获得2016日照市青少年足球锦标赛优秀教练员、日照市第五届运动会优秀足球裁判员、日照市中学生田径运动会优秀裁判员、国家级骨干足球教师培训优秀学员、山东省校园足球教练员培训优秀学员等荣誉。我校继2015年被吸收为欧亚校园足球促进会会员单位,2016年又被吸收为全国首批2000所足球特色学校之一。

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